Curso Profissional Fluxo Contínuo
Fundamentos da Psicologia Formativa®
APRESENTAÇÃO
A Psicologia Formativa® é uma abordagem corporal contemporânea, criada por Stanley Keleman na Califórnia, na década de 70, no contexto do surgimento do movimento humanista. A teoria formativa fundamenta-se em princípios da Biologia, Psicologia e Fenomenologia e sua metodologia trabalha com a reorganização de formas somático-emocionais, aprofundando a relação entre corpo e cérebro, através de uma prática específica de exercícios. Os exercícios formativos, estruturados a partir de gestos e posturas corporais, visam à modulação e à mudança de atitudes emocionais, comportamentos, pensamentos e narrativas.
A partir de 2020 o Curso Profissional passou a ser ministrado em Fluxo Contínuo, admitindo pessoas em qualquer módulo ao longo do ano. Todos os módulos são teórico-experienciais, apresentando em profundidade os princípios fundamentais da Psicologia Formativa® e oferecendo a experiência vivencial do trabalho formativo. Para conhecer mais detalhes, veja os itens abaixo.
Para se inscrever é necessário enviar uma breve carta de intenção, contendo seus interesses profissionais e um mini-currículo para que seja agendada uma entrevista presencial, por telefone ou por Internet, no caso de residência em outro Estado.
Capacitar profissionais para pensar formativamente e trabalhar com o modelo teórico-metodológico da Psicologia Formativa®, aplicável aos campos da psicologia, educação, fisioterapia, terapias corporais, gestão de pessoas nas organizações, coaching e artes cênicas.
O curso é dirigido a profissionais das áreas de Saúde, Educação, Arte, Ciências Humanas e Sociais, admitindo estudantes do último ano dos respectivos cursos.
ANO 2024
3 Módulos:
5ª – 10:00-13h
6ª e sab – 10-13h
15 Aulas de Prática
17 Encontros de Supervisão
2 Grupos Anatomia Emocional
1 Grupo Família
2 Grupos Sonhos
1 Grupo Monografia
MOD I: 11 a 13 de abril
MOD II: 20 a 22 de junho
MOD III: 07 a 09 de novembro
MÓDULO I: GÊNESE E FUNDAMENTOS DA
PSICOLOGIA FORMATIVA
11 a 13 de abril
11/04 quinta 10-13h
12/04 sexta 10-13h
13/04 sábado 10-13h
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
- Gênese da Psicologia Formativa: panorama histórico, filosófico, cultural e científico.
- Processo organizador biológico e processo formativo: corpo herdado e corpo formado.
- Subjetividade somática e formatividade: forma, sentimento e identidade.
- Metodologia Formativa I
- Discussão de casos
Alunos novos: após o módulo I e antes do módulo II o aluno deve iniciar o processo das sessões de grupo ou individuais.
MÓDULO II – O PROCESSO FORMATIVO
20 a 22 de junho
20/06 quinta 10-13h
21/06 sexta 10-13h
22/06 sábado 10-13h
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
- Transições Somáticas
- Família e Corpo: Transições em família
- Metodologia Formativa II
- Discussão de casos
MÓDULO III – A JORNADA FORMATIVA
07 a 09 de novembro
07/11 quinta 10 -13h
08/11sexta 10-13h
09/11 sábado 10-13h
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
- O passado no presente e a organização do futuro
- Formando o seu futuro: corporificando uma nova história
- Histórias e Somagramas
- Metodologia Formativa III
- Discussão de casos
GRUPOS 2024
Anatomia Emocional 6ª dás 10:30h-12:30h.
22/03
19/07
Sonhos e o Corpo 10:30h-12h
27/09
29/11
Relações em Família 10:30h-12h
16/08
Monografia 16:15h
08/03
Datas Supervisão de casos 2024: sextas feiras 11:20-12:40h, 10-11h ou 11:20-13h
Março 01 11:20-12:40h e 08 10-11h
Abril 11 no módulo e 19 10-11h
Maio 03 11:20h-12:40h e 10 10h-11h
Junho 07 10h-11h e 20 no módulo
Julho 05 11:20h-12:40h e 12 10h-11h
Agosto 09 11:20h-13h
Setembro 06 11:20h-12:40h
Setembro 20 15:00h.
Outubro 4 11:20h-13h
Outubro 18 11:20h-13h
Novembro 07 (no módulo) e 22 11:20h-12:40h
AULAS DE PRÁTICA FORMATIVA | 15 AULAS INCLUSAS NO PROGRAMA
6ª das 10-11h ou 10-12h e 5ª das 17h30-18h30h ou 17:30-19h
Datas:
Março
5ª – 07/03 (17:30-18:30h) e 21/03 (17:30-19h)
6ª – 1/03 (10-11h) e 15/03 (10-12h)
Abril
5ª – 04/04 (17:30-19h)
6ª – 26/04 (10-12h)
Maio
5ª – 09/05 (17:30-19h) e 16/05 (17:30-18:30h)
6ª – 03/05 (10-11h) e 17/05(10-12h)
Junho
5ª – 06/06 (17:30-18:30h)
6ª – 07/06 (10-11h)
Julho
5ª – 04/07 (17:30-18:30h)
6ª – 05/07 (10-11h)
Agosto
5ª – 15/08(17:30-19h) e 29/08 (17:30-18:30h)
6ª – 09/08 (10-11h) e 23/08 (10-12h)
Setembro
5ª – 12/09 (17:30-18:30h) e 26/09 (17:30-19h)
6ª – 06/09 (10-11h) e 20/09 (10-12h)
Outubro
5ª – 17/10 (17:30-18-30h) e 31/10 (17:30-19h)
6ª – 18/10 (10-11h) e 25/10 (10-12h)
Novembro
5ª – 21/11 (17:30-18:30h)
6ª – 22/11 (10-11h)
Dezembro
5ª – 5/12 (17:30-18:30h)
6ª – 06/12 (10-11h)
BIBLIOGRAFIA ESPECÍFICA
COHN, Leila. A Psicologia Formativa – Um Caminho Evolutivo. IN: Caderno de Psicologia Formativa. Centro de Psicologia Formativa do Brasil, 1 ed. Rio de Janeiro, 2007. V. 1
http://www.psicologiaformativa.com.br/artigos/PF_caminho_evolutivo.pdf
______ Processo Organizador Biológico e Processo Formativo, MIMEO 1993
______ Anatomia Emocional: O Corpo Como Um Processo Subjetivo, Anais do Congresso Latino Americano de Psicoterapia, Curitiba, 2014
_______ Corporificando a Experiência S. Paulo. Summus, 1996.
KELEMAN, Stanley. Realidade Somática. S. Paulo. Summus, 1994.
______ O corpo diz sua mente. S. Paulo. Summus, 1996.
______ Corporificando a Experiência , Introdução e Cap I. S. Paulo. Summus, 1996.
______ Anatomia Emocional. Intro e Criação S. Paulo. Summus, 1995.
______ A Metodologia e a Prática da Psicologia Formativa. IN: Caderno de Psicologia Formativa. Centro de Psicologia Formativa do Brasil, 1 ed. Rio de Janeiro, 2007. V.
http://www.psicologiaformativa.com.br/artigos/Metodologia_pratica_psicologia_formativa.pdf
_______ Biografia de Stanley Keleman, website
http://www.psicologiaformativa.com.br/psicologiaformativa/Stanley_Keleman.php
Textos Selecionados
COMPLEMENTAR
Modernidade Líquida. Rio de Janeiro. Jorge Zahar Editor, 2001.
CAPRA, Fritjof. A Teia da Vida. S. Paulo, Cultrix, 1996.
DAMASIO, Antonio. O Erro de Descartes. S. Paulo: Companhia das Letras, 1996.
DE WAAL, F>ranz, A Era da Empatia, 2013
EDELMAN, Gerald. The Remembered Present: A Biological Theory of Consciousness. New York: Basic Books, 1989.
_______ and G. Tononi. A Universe of Consciousness: How Matter Becomes Imagination. New York: Basic Books, 2000
HERCULANO-HOUZEL, Suzana. O cérebro em transformação. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005.
LENT, Roberto. Cem Bilhões de Neurônios. Rio de Janeiro: Atheneu, 2001.
MATURANA, H., VARELA, Francisco. A árvore do conhecimento. São Paulo: Palas Athena, 1984.
ROSZAK,T- A Contracultura, trad- Donaldson M. Garcschagen, Petrópolis: Vozes, 1972.
ANO 2024
MÓDULO I: GÊNESE E FUNDAMENTOS DA
PSICOLOGIA FORMATIVA
11 a 13 de abril
11/04 quinta 10-13h
12/04 sexta 10-13h
13/04 sábado 10-13h
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
- Gênese da Psicologia Formativa: panorama histórico, filosófico, cultural e científico.
- Processo organizador biológico e processo formativo: corpo herdado e corpo formado.
- Subjetividade somática e formatividade: forma, sentimento e identidade.
- Metodologia Formativa I
- Discussão de casos
Alunos novos: após o módulo I e antes do módulo II o aluno deve iniciar o processo das sessões de grupo ou individuais.
MÓDULO II – O PROCESSO FORMATIVO
20 a 22 de junho
20/06 quinta 10-13h
21/06 sexta 10-13h
22/06 sábado 10-13h
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
- Transições Somáticas
- Família e Corpo: Transições em família
- Metodologia Formativa II
- Discussão de casos
MÓDULO III – A JORNADA FORMATIVA
07 a 09 de novembro
07/11 quinta 10 -13h
08/11sexta 10-13h
09/11 sábado 10-13h
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
- O passado no presente e a organização do futuro
- Formando o seu futuro: corporificando uma nova história
- Histórias e Somagramas
- Metodologia Formativa III
- Discussão de casos
GRUPOS 2024
Anatomia Emocional 6ª dás 10:30h-12:30h.
22/03
19/07
Sonhos e o Corpo 10:30h-12h
27/09
29/11
Relações em Família 10:30h-12h
16/08
Monografia 16:15h
08/03
Datas Supervisão de casos 2024: sextas feiras 11:20-12:40h, 10-11h ou 11:20-13h
Março 01 11:20-12:40h e 08 10-11h
Abril 11 no módulo e 19 10-11h
Maio 03 11:20h-12:40h e 10 10h-11h
Junho 07 11:20h-12:40h e 20 no módulo
Julho 05 11:20h-12:40h e 12 10h-11h
Agosto 09 11:20h-13h
Setembro 06 11:20h-12:40h
Setembro 20 15:00h.
Outubro 4 11:20h-13h
Outubro 18 11:20h-13h
Novembro 07 (no módulo) e 22 11:20h-12:40h
AULAS DE PRÁTICA FORMATIVA | 15 AULAS INCLUSAS NO PROGRAMA
6ª das 10-11h ou 10-12h e 5ª das 17h30-18h30h ou 17:30-19h
Datas:
Março 5ª 07/03 (17:30-18:30h) e 21/03 (17:30-19h)
6a 1/03 (10-11h) e 15/03 (10-12h)
Abril 5ª 04/04 (17:30-19h)
6ª 26/04 (10-12h)
Maio 5ª 09/05 (17:30-19h) e 16/05 (17:30-18:30h)
6ª 03/05 (10-11h) e 17/05(10-12h)
Junho 5ª 06/06 (17:30-18:30h)
6ª 07/06 (10-11h)
Julho 5ª 04/07 (17:30-18:30h)
6ª 05/07 (10-11h)
Agosto 5ª 15/08(17:30-19h) e 29/08 (17:30-18:30h)
6ª 09/08 (10-11h) e 23/08 (10-12h)
Setembro 5ª 12/09 (17:30-18:30h) e 26/09 (17:30-19h)
6ª 06/09 (10-11h) e 20/09 (10-12h)
Outubro 5ª 17/10 (17:30-18-30h) e 31/10 (17:30-19h)
6ª 18/10 (10-11h) e 25/10 (10-12h)
Novembro 5ª 21/11 (17:30-18:30h)
6ª 22/11 (10-11h)
Dezembro 5ª 5/12 (17:30-18:30h)
6ª – 06/12 (10-12h) – Avaliação geral e confraternização
BIBLIOGRAFIA ESPECÍFICA
COHN, Leila. A Psicologia Formativa – Um Caminho Evolutivo. IN: Caderno de Psicologia Formativa. Centro de Psicologia Formativa do Brasil, 1 ed. Rio de Janeiro, 2007. V. 1
http://www.psicologiaformativa.com.br/artigos/PF_caminho_evolutivo.pdf
______ Processo Organizador Biológico e Processo Formativo, MIMEO 1993
______ Anatomia Emocional: O Corpo Como Um Processo Subjetivo, Anais do Congresso Latino Americano de Psicoterapia, Curitiba, 2014
_______ Corporificando a Experiência S. Paulo. Summus, 1996.
KELEMAN, Stanley. Realidade Somática. S. Paulo. Summus, 1994.
______ O corpo diz sua mente. S. Paulo. Summus, 1996.
______ Corporificando a Experiência , Introdução e Cap I. S. Paulo. Summus, 1996.
______ Anatomia Emocional. Intro e Criação S. Paulo. Summus, 1995.
______ A Metodologia e a Prática da Psicologia Formativa. IN: Caderno de Psicologia Formativa. Centro de Psicologia Formativa do Brasil, 1 ed. Rio de Janeiro, 2007. V.
http://www.psicologiaformativa.com.br/artigos/Metodologia_pratica_psicologia_formativa.pdf
_______ Biografia de Stanley Keleman, website
http://www.psicologiaformativa.com.br/psicologiaformativa/Stanley_Keleman.php
Textos Selecionados
COMPLEMENTAR
Modernidade Líquida. Rio de Janeiro. Jorge Zahar Editor, 2001.
CAPRA, Fritjof. A Teia da Vida. S. Paulo, Cultrix, 1996.
DAMASIO, Antonio. O Erro de Descartes. S. Paulo: Companhia das Letras, 1996.
DE WAAL, F>ranz, A Era da Empatia, 2013
EDELMAN, Gerald. The Remembered Present: A Biological Theory of Consciousness. New York: Basic Books, 1989.
_______ and G. Tononi. A Universe of Consciousness: How Matter Becomes Imagination. New York: Basic Books, 2000
HERCULANO-HOUZEL, Suzana. O cérebro em transformação. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005.
LENT, Roberto. Cem Bilhões de Neurônios. Rio de Janeiro: Atheneu, 2001.
MATURANA, H., VARELA, Francisco. A árvore do conhecimento. São Paulo: Palas Athena, 1984.
ROSZAK,T- A Contracultura, trad- Donaldson M. Garcschagen, Petrópolis: Vozes, 1972.
Valor Fluxo Continuo 2024: R$ 5.790,00 em até 12 parcelas de R$ 482,50
Os interessados no curso devem enviar por e-mail uma carta de intenção, contendo seus interesses profissionais e um currículo resumido com dados pessoais para que seja agendada uma entrevista presencial, por telefone ou por Internet, no caso de residência em outro Estado.
O programa compõe-se de três ciclos anuais consecutivos desenvolvidos no período de três anos, perfazendo a carga horária total de 430 horas assim denominados:
CICLO PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS – Fundamentação Teórico-Metodológica da Psicologia Formativa®
CICLO ESTRUTURAS HERDADAS – Estruturas Constitucionais e Plasticidade Somática
CICLO ESTRUTURAS FORMADAS – Estruturas Somáticas e Organização de Identidade
O desenvolvimento desses CICLOS inclui uma programação composta por: conteúdo teórico e prático (130 horas), prática profissional supervisionada (190 horas), supervisão de casos (54 horas) sessões individuais (40 horas), e orientação de monografia (15 horas).
4.1 PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA
A partir do segundo ano todos os alunos deverão realizar uma prática profissional supervisionada. Esta poderá ocorrer através de um banco de horas ou via realização um projeto específico em um contexto institucional. Cada pessoa deve trazer no mínimo dois casos por ano para supervisão, conforme cronograma previamente organizado.
4.2 PROCESSO SESSÕES INDIVIDUAIS
A partir do 2º módulo do primeiro ano todos os alunos deverão ter iniciado as sessões individuais com um dos membros da equipe profissional do Centro. A realização de sessões individuais possibilita ao participante experienciar pessoalmente como funciona o trabalho formativo e é de fundamental importância para o aprendizado do método e compreensão teórica. O valor das sessões individuais não está incluído no valor do curso. Os participantes terão o benefício da flexibilização dos valores habituais que devem ser acordados diretamente com o profissional escolhido.
4.3 AULAS DE PRÁTICA FORMATIVA E SUPERVISÃO ONLINE
Todos os participantes devem participar de todas as aulas de Prática Formativa às sextas-feiras e das sessões de supervisão online.
4.4 MONOGRAFIA
Após a conclusão do curso, o aluno deverá apresentar uma monografia que demonstre a compreensão dos conceitos teóricos e metodológicos da Psicologia Formativa®. Esse trabalho deve ser orientado por um profissional docente do Curso Profissional, ao longo do 3º ano do curso. Os encontros de monografia em grupo estão inclusos no programa. O valor das orientações individuais não está incluído no valor do curso, mas há um valor padrão seguido por todas as orientadoras.
O programa envolve encontros teóricos e experienciais, abrangendo aulas expositivas, seminários, workshops, conversas em grupo online, prática profissional supervisionada, elaboração, apresentação e discussão de casos, processo psicoterapêutico pessoal e elaboração e apresentação de monografia. O curso tem uma bibliografia básica e uma complementar.
A avaliação será realizada mediante o acompanhamento dos participantes durante o processo da aprendizagem, através da quantificação da frequência (85%) — desde que as faltas não sejam consecutivas — cumulativamente aos resultados qualitativos das demais atividades que compõem a estrutura do curso, a saber: participação nas aulas, apresentação de casos, apresentação de monografia e realização de sessões individuais.
O certificado do curso terá a seguinte qualificação: Certificado de Conclusão do Curso Profissional em Psicologia Formativa®.
LEILA COHN – Psicóloga – CRP 05/8164, MA East-West Psychology, CIIS, SF-CA. Trabalha com Stanley Keleman no Center for Energetic Studies em Berkeley, California, desde 1988. Membro do Center for Energetic Studies Professional Group desde 1992 e do Keleman´s Advanced Studies International Group desde a sua fundação em 2009. Diretora fundadora do Centro de Psicologia Formativa® do Brasil, desde 1995, Coordenadora do Programa de Educação Profissional em Psicologia Formativa no Centro, desde 1998, Coordenadora do Projeto ‘’Interviews with Stanley Keleman’’ iniciado em parceria com Stanley Keleman em 2012. Reconhecida por Stanley Keleman para o ensino da Psicologia Formativa® internacionalmente, mantém uma prática clínica como Psicoterapeuta Formativa e como Supervisora Formativa. Publica artigos nacional e internacionalmente.
Ártemis Marinho – Assistente Social – Docente da Escola de Serviço Social da Universidade Federal Fluminense (UFF). Terapeuta somática. Doutoranda em Serviço Social (UERJ) e Mestre em Serviço Social (PUC/RJ). Membro Profissional Associado ao Centro de Psicologia Formativa do Brasil. Formação profissional com Leila Cohn no Centro de Psicologia Formativa do Brasil. Participação em workshops conduzidos por Stanley Keleman, no Brasil e no Center for Energetic Studies, Berkeley, California. Membro da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia. Coordena grupos educativo-terapêuticos com ênfase nas temáticas de gênero e envelhecimento. Desenvolve também estudos e pesquisas sobre estes temas
Iracema Teixeira – Psicóloga – CRP 05/8968. Doutora em Psicologia, na temática de relacionamentos – UFRJ. Mestre em Sexologia Clínica – UGF, especialista em Educação Sexual – UGF/SBRASH. Certificada em Psicologia Formativa® pelo Centro de Psicologia Formativa® do Brasil em 2002. Docente em cursos de pós-graduação. Participou de workshops com Stanley Keleman, realizados no Brasil e no Center for Energetic Studies, em Berkeley/Califórnia. Certificação Internacional em Positive Psychology Coaching pela Positive Acorn – EUA. Presidente da Sociedade Brasileira de Estudos em Sexualidade Humana, biênio 2014-2015.
Leila Cohn – Psicóloga – CRP 05/8164, MA (currículo acima).
Sônia Andrade – Psicóloga – CRP 05/30010, artista da dança, economista, MBA, mestranda em Filosofia, certificada em Psicologia Formativa® pelo Centro de Psicologia Formativa® do Brasil em 2002, sendo docente do mesmo Centro. Participou de workshops de Stanley Keleman no Center for Energetics Studies em Berkeley, California-USA. Certificada pela Fundación Río Abierto, Bs As-Arg. Estudos e treinamento em Psicologia dos Eneatipos, à luz da Gestalt-Terapia, Escola SAT. Diretora da Escola Gestalt Viva Claudio Naranjo.
ESTRUTURAS CONSTITUCIONAIS E PLASTICIDADE SOMÁTICA
Está composto por três módulos contínuos que ampliam o conhecimento teórico e metodológico da Psicologia Formativa® e aprofundam o conhecimento sobre o Corpo Herdado através do estudo dos Tipos Constitucionais. Inclui aulas de prática, grupos experienciais e supervisão de casos.
3 Módulos: 5ª 10 – 13h
6ª e Sab 10-13h
15 Aulas de Prática
12 Encontros de Supervisão
2 Grupos Anatomia Emocional
3 Grupos Sonhos
3 Grupos Família
MOD I: 22 a 24 de Maio
MOD II: 18 a 20 de Setembro
MOD III: 06 a 08 de Novembro
MÓDULO I – ESTRUTURAS CONSTITUCIONAIS – O CORPO HERDADO ESTRUTURA CONSTITUCIONAL ECTOMÓRFICA
22 a 24 de Maio
22/05 quinta 10-13h
23/05 sexta 10-13h
24/05 sábado 10-13h
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1. Mitos constitucionais – narrativas do corpo herdado.
2. Somagramas.
3. Estrutura ectomórfica
4. Intensivo de Pratica Formativa: influenciando o corpo herdado
5. Discussão de casos.
MÓDULO II – ESTRUTURA CONSTITUCIONAL MESOMÓRFICA
18 a 20 de Setembro
18/09 quinta 10-13h
19/09 sexta 10-13h
20/09 sábado 10-13h
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1. Estrutura mesomórfica.
2. Mitos constitucionais na Família – Workshop Família e Corpo
3. Metodologia Formativa
4. Discussão de casos
MÓDULO III – ESTRUTURA CONSTITUCIONAL ENDOMÓRFICA
06 a 08 de novembro
06/11 quinta 10 -13h
07/11sexta 10-13h
08/11 sábado 10-13h
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1. Estrutura endomórfica.
2. Sonhos: Formando o Seu Futuro
3. Metodologia Formativa
4. Discussão de casos
GRUPOS 2025
Anatomia Emocional 6ª das 10:00h-12:00h.
04/04
27/06
Sonhos 10:30h-12:15h
21/03
11/07
28/11
Relações em Família 10:30h-12:15h
29/08
26/09
17/10
Datas Supervisão de casos 2025: sextas feiras 11:30-13h.
Março 14
Abril 11 e 25
Maio 09
Junho 06
Julho 04 e 18
Agosto ———–
Setembro 05
Outubro 10
Novembro 14 (10h-12h) e 21
Dezembro 05 (11:30h-13h)
AULAS DE PRÁTICA FORMATIVA | 15 AULAS INCLUSAS NO PROGRAMA 5ª dás 17h30-18h30h ou 17:30-19h e 6ª dás 10-11h ou 10-12h
Datas:
Fevereiro
5ª 20 (17:30h-18:30h)
Março
5ª 13 (17:30-18:30h)
6a 14 (10h-11h) e 28 (10-12h)
Abril
5ª 03 (17:30-19h) e 17 (17:30-18:30h)
6ª 11(10h-11h) e 25 (10h-11h)
Maio
5ª 08 (17:30-18:30h) 6ª 09 (10-11h)
Junho
5ª 12 (17:30-19h) e 26 (17:30h-18:30h)
6ª 06 (10-11h) e 13 (10h-12h)
Julho
5ª 03 (17:30-18:30h) e 24 (17:30h-18:30h)
6ª 04 (10-11h) e 18 (10h-11h)
Agosto
5ª 28 (17:30-19h)
6ª 22 (10-12h)
Setembro
5ª 04 (17:30-18:30h)
6ª 05 (10-11h)
Outubro
5ª 09 (17:30-18-30h) e 23 (17:30-19h)
6ª 10 (10-11h) e 24 (10-12h)
Novembro
5ª 20 (17:30-18:30h)
6ª 21 (10-11h)
Dezembro
5ª 04 (17:30-18:30h)
6ª 05 (10h-11h) e 12 ( 10h-11h) Avaliação geral e Confraternização.
BIBLIOGRAFIA ESPECÍFICA
COHN, Leila. A Psicologia Formativa – Um Caminho Evolutivo. IN: Caderno de Psicologia Formativa. Centro de Psicologia Formativa do Brasil, 1 ed. Rio de Janeiro, 2007. V. 1 http://www.psicologiaformativa.com.br/artigos/PF_caminho_evolutivo.pdf ______ Processo Organizador Biológico e Processo Formativo, MIMEO 1993 ______ Anatomia Emocional: O Corpo Como Um Processo Subjetivo, Anais do Congresso Latino Americano de Psicoterapia, Curitiba, 2014 ______ Corporificando o Impalpável: O Trabalho Somático com os Sonhos https://psicologiaformativa.com.br/corporificando-o-impalpavel-o-trabalho-somatico-com-sonhos/ Anais do Congresso Latino Americano de Psicoterapia, Curitiba, 2014 _______ Familia e Corpo: Formando Adultos https://psicologiaformativa.com.br/familia-e-corpoformando-adultos/ ________ Sanidade e Insanidade Somáticas https://psicologiaformativa.com.br/sanidade-e-insanidadesomaticas/ _______ Conversando Consigo em Tempos de Crise https://psicologiaformativa.com.br/conversandoconsigo-em-tempos-de-crise/ ________ O Atendimento em Psicologia Formativa https://psicologiaformativa.com.br/o-trabalho-dapsicologia-formativa/ KELEMAN, Stanley. Realidade Somática. S. Paulo. Summus, 1994. ______ . O corpo diz sua mente. S. Paulo. Summus, 1996. _______ Corporificando a Experiência , Introdução e Cap I. S. Paulo. Summus, 1996. _____ _ Anatomia Emocional. S. Paulo. Summus, 1995. ______ A Metodologia e a Prática da Psicologia Formativa. IN: Caderno de Psicologia Formativa. Centro de Psicologia Formativa do Brasil, 1 ed. Rio de Janeiro, 2007. V. 1.http://www.psicologiaformativa.com.br/artigos/Metodologia_pratica_psicologia_formativa.pdf _______ Biografia de Stanley Keleman, http://www.psicologiaformativa.com.br/psicologiaformativa/Stanley_Keleman.php Videos YouTube: canal psiformativabr Textos Selecionados
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BAUMAN, Zygmunt. Modernidade Líquida. Rio de Janeiro. Jorge Zahar Editor, 2001. CAPRA, Fritjof. A Teia da Vida. S. Paulo, Cultrix, 1996. DAMASIO, Antonio. O Erro de Descartes. S. Paulo: Companhia das Letras, 1996. DARWIN, Charles, On the Origin of Species London: 1859 DE WAAL, Franz, A Era da Empatia, 2013 EDELMAN, Gerald. The Remembered Present: A Biological Theory of Consciousness. New York: Basic Books, 1989. ______ Second Nature: brain science and human knowledge. USA, 2006 _______ and G. Tononi. A Universe of Consciousness: How Matter Becomes Imagination. New York: Basic Books, 2000 JAMES, William The Principles of Psychology, New York: Dover Publications 1950 (1890) LENT, Roberto. Cem Bilhões de Neurônios. Rio de Janeiro: Atheneu, 2001. MATURANA, H., VARELA, Francisco. A árvore do conhecimento. São Paulo: Palas Athena, 1984. ROSZAK,T- A Contracultura, trad- Donaldson M. Garcschagen, Petrópolis: Vozes, 1972.
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