Um evento presencial no Rio de Janeiro, fruto da parceria do Centro de Psicologia Formativa do Brasil®️ com o Diálogos Formativos®️.

Foram dois dias de encontro onde voltamos nosso olhar para a visão formativa de Stanley Keleman no nosso cotidiano e no desenvolvimento de práticas profissionais.

Tivemos dois workshops teórico experienciais ministrados por Leila Cohn e Denise Passos, e apresentação de trabalhos originais dentro do paradigma formativo.

Futuros Possíveis foi o 1º Simpósio de Psicologia Formativa® da América Latina. Teve como objetivo compartilhar as aplicabilidades da Psicologia Formativa® nos trabalhos clínicos e pedagógicos. Com esse intuito, o Centro de Psicologia Formativa® do Brasil e o Diálogos Formativos® reuniram  nos dias 08 e 09 de Julho de 2023, os profissionais atuantes nos programas e que vem desenvolvendo seus trabalhos em diversos contextos.
A programação foi composta de dois workshops ministrados por Leila Cohn e Denise Passos – fundadoras e coordenadoras, respectivamente, do Centro de Psicologia Formativa® do Brasil e do Diálogos Formativos® – e de quatro palestras, conforme programação abaixo.

A PSICOLOGIA DO CORPO E O DESENVOLVIMENTO DE UMA LINGUAGEM SOMÁTICA

Neste workshop aprendemos sobre a visão de Stanley Keleman acerca de uma psicologia do corpo, e a partir daí, o desenvolvimento inevitável de uma linguagem somática para expressar a experiência contínua de mudança de forma, o corpo como um processo evolutivo. Trabalhamos com a Metodologia Formativa desenvolvida pelo autor para experimentar como a realidade emocional brota da vida no corpo e como podemos participar criativamente do nosso processo.Aprendemos também a como formar uma narrativa pessoal que de fato expresse a experiência do nosso processo formativo, vivo, anatômico e emocional.

O TEATRO E A NATUREZA DAS CRIANÇAS: DESENVOLVIMENTO DE PEDAGOGIA DO TEATRO PARA CRIANÇAS A PARTIR DOS PRINCÍPIOS DA PSICOLOGIA FORMATIVA®

A palestra abordou o desenvolvimento de pedagogia dentro do ambiente escolar do ensino fundamental 1, na disciplina de teatro, inserida no período pedagógico de uma escola particular da Região do ABC, em São Paulo. Foi apresentado o impacto, pós retorno do isolamento social, observado nas crianças e as estratégias, organizadas a partir dos princípios da Psicologia Formativa®, em direção à formação de um corpo que possa reocupar o palco e também a plateia do teatro, formando repertório de desenvolvimento individual e de nova sociabilização para as crianças.

O PROCESSO ORGANIZADOR. A ALMA DO CORPO.

O plano do corpo revela a inteligência herdada de organizar a si mesmo. Uma sucessão de formas somáticas em um continuum, na relação entre excitabilidade e ação. O corpo é um processo pessoal corporificado que se pensa em ações, padrões de comportamentos, experiências de imagens, pensamentos e sentimentos. O impulso organizador das formas do corpo, evolutivamente organizado, revela as formas, as ações Voluntárias e Involuntárias na conversa do corpo com seu cérebro. Com o EMV – Esforço Muscular Voluntário – e o EMCV – O Esforço Muscular Cortical Voluntário propostos por Stanley Keleman, o Processo Organizador se revela, e pode ser modificado e formado pessoalmente.

CLÍNICA INFANTIL – CONSTRUÇÃO DE VÍNCULOS: UMA VISÃO FORMATIVA

A palestra apresentou uma análise sobre a prática clínica infantil em tempos de Pandemia– Covid 19, utilizando a psicologia formativa de Stanley Keleman e o pensamento de D.W.Winnicott, para refletir sobre a construção e a manutenção de vínculos nesse período.

CONEXÕES FORMATIVAS: APLICAÇÕES MULTIDISCIPLINARES DA METODOLOGIA
FORMATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO

Neste trabalho do Grupo Gestor do Diálogos Formativos®, buscou-se demonstrar a aplicabilidade da metodologia formativa em diferentes áreas de aprendizagem, nos trabalhos expressivos e de movimento, formando linguagem e organização somática. O foco foi introduzir em diferentes trabalhos a corporificação do processo somático e a autoinfluência, formando nova didática e um novo destino para essas expressões. O Grupo Gestor é formado por profissionais do nível avançado do Diálogos Formativos, agentes formativos com origem em diferentes áreas de atuação. O grupo sistematiza as experiências do desenvolvimento da Psicologia Formativa® no seu cotidiano de trabalho.